Acasă Evaluare Națională Matematică 2026 Rezervă S I ex. 4 Evaluare Națională 2026 · Matematică · subiectul de rezervă · 5 puncte
Subiectul I, exercițiul 4
Inversul numărului 5 9 \dfrac{5}{9} 9 5
a − 9 5 -\dfrac{9}{5} − 5 9 b − 5 9 -\dfrac{5}{9} − 9 5 c 5 9 \dfrac{5}{9} 9 5 d 9 5 \dfrac{9}{5} 5 9 Nu știu
Vezi rezolvarea Răspuns: d) 9 5 \dfrac{9}{5} 5 9
Trimite colegului care a întrebat Copiază linkul
← Ex. 3 Ex. 5 → Toate exercițiile din EN 2026, subiect de rezervă (Varianta 5) · Toate de la subiectul I · Simulare cu cronometru
Exersează aceeași temă EN 2026 simulare 2 · Subiectul I, ex. 4 · 5 p Fracția subunitară din mulțimea { 5 2 , 15 16 , 16 15 , 5 } \left\{\dfrac{5}{2}, \dfrac{15}{16}, \dfrac{16}{15}, 5\right\} { 2 5 , 16 15 , 15 16 , 5 }
Rezolvă → EN 2026 simulare · Subiectul I, ex. 3 · 5 p Cel mai mare număr natural din intervalul ( 2 3 , 9 4 ] \left(\dfrac{2}{3}, \dfrac{9}{4}\right] ( 3 2 , 4 9 ]
Rezolvă → EN 2025 iunie · Subiectul I, ex. 2 · 5 p Știind că a 2 = 2 3 \dfrac{a}{2} = \dfrac{2}{3} 2 a = 3 2 a 4 \dfrac{a}{4} 4 a
Rezolvă → Fracții ordinare Numere reale: apartenență, comparare, modul
Sursa: subiect oficial, Ministerul Educației: subiectul (PDF) și baremul (PDF) . Baremul de pe pagină e cel oficial. Verificat: enunțul și răspunsul oficial se potrivesc cu două rezolvări independente (modele AI).