Fracții ordinare: exerciții de la Evaluarea Națională

Fracții echivalente, ireductibile, amplificare, simplificare, comparare, operații cu fracții, fracții dintr-un număr.

8 exerciții oficiale, de la ușor la greu

EN 2026 simulare · Subiectul I, ex. 3 · 5 p

Cel mai mare număr natural din intervalul (23,94]\left(\dfrac{2}{3}, \dfrac{9}{4}\right] este egal cu:

Rezolvă →
EN 2026 simulare · Subiectul I, ex. 4 · 5 p

Dacă 2x=322x = \dfrac{3}{2}, atunci 4x4x este egal cu:

Rezolvă →
EN 2026 simulare 2 · Subiectul I, ex. 4 · 5 p

Fracția subunitară din mulțimea {52,1516,1615,5}\left\{\dfrac{5}{2}, \dfrac{15}{16}, \dfrac{16}{15}, 5\right\} este:

Rezolvă →
EN 2026 rezervă · Subiectul I, ex. 4 · 5 p

Inversul numărului 59\dfrac{5}{9} este numărul:

Rezolvă →
EN 2026 rezervă · Subiectul III, ex. 1 · 5 p

Maria are o sumă de bani. În prima zi cheltuiește un sfert din această sumă. În a doua zi cheltuiește un sfert din suma rămasă. În a treia zi, Maria cheltuiește 4545 de lei și constată că i-a rămas un sfert din suma de bani pe care a avut-o inițial.

Rezolvă →
EN 2026 model · Subiectul III, ex. 5 · 5 p

În figura alăturată este reprezentat paralelogramul ABCDABCD cu AB=15 cmAB = 15\text{ cm}. Punctul MM aparține segmentului ABAB, astfel încât AM=AD=23ABAM = AD = \dfrac{2}{3}AB.

Paralelogramul ABCD cu punctul M pe latura AB; dreapta DM intersectează prelungirea laturii BC în punctul N.
Rezolvă →
EN 2026 simulare · Subiectul III, ex. 2 · 5 p

Se consideră expresia E(x)=(1x2−3x+2+11−x):x2−6x+9x−1E(x) = \left(\dfrac{1}{x^2 - 3x + 2} + \dfrac{1}{1 - x}\right) : \dfrac{x^2 - 6x + 9}{x - 1}, unde xx este număr real, x≠1x \neq 1, x≠2x \neq 2 și x≠3x \neq 3.

Rezolvă →
EN 2026 rezervă · Subiectul III, ex. 3 · 5 p

Se consideră funcția f:R→Rf : \mathbb{R} \to \mathbb{R}, f(x)=32x+3f(x) = \dfrac{3}{2}x + 3.

Sistem de axe xOy cu graficul funcției f, o dreaptă crescătoare care taie axa Ox la stânga originii și axa Oy deasupra originii.
Rezolvă →

Alte exerciții

Toate temele