Rezultatul calculului este egal cu:
Evaluarea Națională 2026 la matematică: simularea națională
2 ore · 18 exerciții · 90 de puncte + 10 din oficiu
Subiectul I (30 de puncte)
Din cei de elevi ai unei clase, sunt băieți. Numărul băieților din acea clasă este egal cu:
Cel mai mare număr natural din intervalul este egal cu:
Dacă , atunci este egal cu:
Patru elevi, Alin, Mihai, Ioana și Maria, au calculat produsul numerelor și . Rezultatele obținute de cei patru elevi sunt prezentate în tabelul de mai jos:
| Alin | Mihai | Ioana | Maria |
|---|---|---|---|
Conform informațiilor din tabel, rezultatul corect a fost obținut de:
Două pixuri și un caiet costă de lei. Enunțul: „Patru pixuri și două caiete, de același tip, costă de lei.” este:
Subiectul II (30 de puncte)
În figura alăturată, punctele , , și sunt coliniare, în această ordine, astfel încât lungimea segmentului este jumătate din lungimea segmentului și lungimea segmentului este jumătate din lungimea segmentului . Dacă , atunci lungimea segmentului este egală cu:

În figura alăturată sunt reprezentate unghiurile adiacente suplementare și . Semidreapta este bisectoarea unghiului , iar măsura unghiului este egală cu . Măsura unghiului este egală cu:

În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel , cu și măsura unghiului egală cu . Punctul aparține laturii , astfel încât . Măsura unghiului este egală cu:

În figura alăturată este reprezentat pătratul , cu . Punctul este mijlocul laturii . Dreptele și se intersectează în punctul . Aria triunghiului este egală cu:

În figura alăturată este reprezentat cercul de centru și diametru . Punctele și aparțin cercului, astfel încât dreptele și sunt paralele și măsura unghiului este egală cu . Măsura unghiului este egală cu:

În figura alăturată este reprezentată prisma dreaptă , cu baza triunghiul echilateral , cu și . Lungimea segmentului este egală cu:

Subiectul III (30 de puncte)
Pentru a putea așeza elevii unei clase câte doi în fiecare bancă, în această sală de clasă, ar mai trebui adusă încă o bancă în care să fie așezați doi elevi.
a)2 p
Verifică dacă în această clasă pot fi de elevi. Justifică răspunsul dat.
b)3 p
Dacă elevii acestei clase se așază câte în bancă, atunci într-una dintre bănci stau doar elevi, iar bănci rămân libere. Determină numărul băncilor din această clasă.
Se consideră expresia , unde este număr real, , și .
a)2 p
Arată că , pentru orice număr real .
b)3 p
Arată că numărul este mai mic decât .
În sistemul de axe ortogonale se consideră punctele și .

a)2 p
Arată că .
b)3 p
Determină coordonatele punctului , situat pe axa , aflat la distanțe egale față de punctele și .
În figura alăturată este reprezentat cercul de centru . Punctele , , și aparțin cercului, astfel încât este pătrat, cu . Punctul este mijlocul arcului mic , iar dreptele și se intersectează în punctul .

a)2 p
Arată că .
b)3 p
Demonstrează că tangenta unghiului este egală cu .
În figura alăturată este reprezentat triunghiul echilateral , cu . Punctul este mijlocul segmentului , punctul este proiecția punctului pe dreapta și punctul este proiecția punctului pe dreapta .

a)2 p
Arată că .
b)3 p
Determină aria triunghiului .
În figura alăturată este reprezentat tetraedrul regulat , cu . Punctul este mijlocul muchiei și punctul este simetricul punctului față de punctul .

a)2 p
Arată că .
b)3 p
Arată că sinusul unghiului dreptelor și este egal cu .
Alte subiecte din 2026
Sursa: Evaluarea Națională 2026, matematică, simularea națională, Ministerul Educației (documente oficiale publice).