Evaluare Națională 2021 · Matematică · sesiunea iunie · 5 puncte

Subiectul III, exercițiul 3

Se consideră funcția f:R→Rf : \mathbb{R} \to \mathbb{R}, f(x)=x−2f(x) = x - 2.

Sistem de axe xOy cu graficul funcției f, o dreaptă crescătoare care taie axa Ox în dreapta originii și axa Oy sub origine.

a)2 p

Arată că f(3)−f(−3)=6f(3) - f(-3) = 6.

Demonstrează pe caiet, apoi verifică-te pe barem.

Verifică-te pe barem

Barem oficial

  1. f(3)=3−2=1f(3) = 3 - 2 = 11 p
  2. f(−3)=−5⇒f(3)−f(−3)=1−(−5)=6f(-3) = -5 \Rightarrow f(3) - f(-3) = 1 - (-5) = 61 p

b)3 p

În sistemul de axe ortogonale xOyxOy, determină distanța de la punctul C(−2,0)C(-2, 0) la reprezentarea grafică a funcției ff.

Rezolvă pe caiet, apoi verifică-te pe barem.

Verifică-te pe barem

Răspuns: 222\sqrt{2}

Barem oficial

  1. Punctele de intersecție a graficului funcției ff cu axele OxOx și OyOy sunt A(2,0)A(2, 0) și B(0,−2)B(0, -2)1 p
  2. A△ABC=AC⋅OB2=d(C,AB)⋅AB2\mathcal{A}_{\triangle ABC} = \dfrac{AC \cdot OB}{2} = \dfrac{d(C, AB) \cdot AB}{2}1 p
  3. Cum AB=22AB = 2\sqrt{2}, obținem d(C,AB)=4⋅222=22d(C, AB) = \dfrac{4 \cdot 2}{2\sqrt{2}} = 2\sqrt{2}1 p

Exersează aceeași temă

Funcții de forma f(x) = ax + bSistem de axe și coordonateArii și perimetre în plan

Sursa: subiect oficial, Ministerul Educației: subiectul (PDF) și baremul (PDF). Baremul de pe pagină e cel oficial. Verificat: enunțul și răspunsul oficial se potrivesc cu două rezolvări independente (modele AI).