Evaluare Națională 2020 · Matematică · testul de antrenament 13 · 15 puncte

Subiectul III, exercițiul 2

În Figura 3 este reprezentat un triunghi dreptunghic ABCABC cu AB⊥ACAB\perp AC, AB=410 cmAB=4\sqrt{10}\text{ cm}, AC=1210 cmAC=12\sqrt{10}\text{ cm} și PA⊥(ABC)PA\perp(ABC), PA=12 cmPA=12\text{ cm}. Punctul DD este proiecția punctului AA pe dreapta BCBC.

Figura 3: triunghiul ABC dreptunghic în A, D pe BC cu AD perpendiculară pe BC și P în afara planului cu PA perpendiculară pe plan; sunt trasate PD și PC.

a)5 p

Arătați că BC=40 cmBC=40\text{ cm}.

Demonstrează pe caiet, apoi verifică-te pe barem.

Verifică-te pe barem

Barem oficial

  1. BC2=AB2+AC2=(410)2+(1210)2BC^2=AB^2+AC^2=(4\sqrt{10})^2+(12\sqrt{10})^22 p
  2. BC=160+1440=1600=40 cmBC=\sqrt{160+1440}=\sqrt{1600}=40\text{ cm}3 p

b)5 p

Determinați măsura unghiului dintre dreapta PDPD și planul (ABC)(ABC).

Rezolvă pe caiet, apoi verifică-te pe barem.

Verifică-te pe barem

Răspuns: 45∘45^\circ

Barem oficial

  1. Proiecția lui PDPD pe (ABC)(ABC) este ADAD, deci unghiul căutat este PDAPDA2 p
  2. AD=AB⋅AC/BC=12 cmAD=AB\cdot AC/BC=12\text{ cm}. Cum PA=12 cmPA=12\text{ cm} și PA⊥ADPA\perp AD, triunghiul PADPAD este dreptunghic isoscel, deci ∠PDA=45∘\angle PDA=45^\circ3 p

c)5 p

Demonstrați că numărul care reprezintă distanța, măsurată în centimetri, de la punctul AA la planul (PBC)(PBC) aparține mulțimii I=(8,46;8,52)I=(8{,}46;8{,}52). Se presupune cunoscut faptul că 1,41<2<1,421{,}41<\sqrt2<1{,}42.

Demonstrează pe caiet, apoi verifică-te pe barem.

Verifică-te pe barem

Barem oficial

  1. Fie M∈PDM\in PD cu AM⊥PDAM\perp PD. Cum BC⊥PABC\perp PA și BC⊥ADBC\perp AD, avem BC⊥(PAD)BC\perp(PAD), deci BC⊥AMBC\perp AM2 p
  2. AM⊥BCAM\perp BC și AM⊥PDAM\perp PD, drepte concurente în planul (PBC)(PBC), deci AM⊥(PBC)AM\perp(PBC) și d(A,(PBC))=AMd(A,(PBC))=AM1 p
  3. În triunghiul dreptunghic isoscel PADPAD, AM=62 cmAM=6\sqrt2\text{ cm}. Din 1,41<2<1,421{,}41<\sqrt2<1{,}42 rezultă 8,46<AM<8,528{,}46<AM<8{,}522 p

Formulele pentru relații metrice în triunghiul dreptunghic · Vrei 5 la fel, în fiecare zi? Problema zilei →

Exersează aceeași temă

Relații metrice în triunghiul dreptunghicRadicaliUnghiuri în spațiuArii și perimetre în planDistanțe în spațiuParalelism și perpendicularitate în spațiuNumere reale: apartenență, comparare, modul

Sursa: subiect oficial, Ministerul Educației: subiectul (PDF) și baremul (PDF). Baremul de pe pagină e cel oficial. Verificat: enunțul și răspunsul oficial se potrivesc cu două rezolvări independente (modele AI).